Свободен лишь тот, кто может позволить себе не лгать.

Наш сегодняшний урок мы посвятим имени существительному в ингушском языке. Существительные в ингушском языке в отсутствии грамматического рода распределяются по шести классам, показатели которых (с учетом единственного и множественного чисел) отражаются в согласуемых частях речи прилагательных, глаголах и т.д. В морфологическом составе имен существительных нет показателя, указывающего на их принадлежность к тому или иному грамматическому классу.

Первый и второй грамматические классы дифференцированы достаточно четко — это мужской и женский классы. Остальные же 4 класса не имеют ярко выраженных грамматических форм распределения.

Классно-числовые показатели можно представить в следующем виде:
Ед. число. Мн.число
I. ва ; ба

II. я ; б а

III. я ; я

IV. да ; да

V. ба ; ба

VI. ба ; да
Множественное число имен существительных в ингушском языке образуется с помощью суффиксов-окончаний:

1) -аш(ош, еш): бер-бераш (ребенок-дети), цIа-цIенош(дом-дома) , лоами-лоамеш(лестница- лестницы) и т.д.;
2) раш: цIи — цIераш(имя-имена), шу — шераш(год-года) и т.д.;
3) маш: коч — кочамаш (рубашка-рубашки), беш- бешамаш (огород-огороды) и т.д;
4) наш: са — саьнаш (угол — углы), га-гаьнаш(дерево — деревья) и т.д.;
5) -и(ий): кIант-кIантий (молодец-молодцы), моастагIа-моастагIий(враг-враги), гIалгIа-гIалгIай (ингуш-ингуши) и т.д.
6) -арч//рч: кхокха-кхокхарч (голубь-голуби), ча-чарч (медведь-медведи) и т.д.;
7) арий: нус-несарий(сноха-снохи), воша-вежарий(брат-братья) и т.д.
Заметим, что ряд существительных при образовании множественного числа изменяют корневую гласную: цIи-цIераш, га-гаьнаш, цIа-цIенош и т.д.
Кроме того, есть еще один способ образования мн. числа существительных в ингушском языке:

8 ) супплетивный способ: йоI-мехкарий (девушка-девушки), саг-нах (человек-люди), воI-къонгаш (сын-сыновья) и т.д.
В сочетании с числительными имена существительные имеют форму единственного числа.
Система склонения ингушского языка насчитывает восемь падежей:
ЦIЕРА ДОЖАР- именительный падеж. Мала? Малаш?- кто? Фу? — что?
ДОАЛА ДОЖАР — родительный падеж. Хьан? -кого? Сен? — чего?
ЛУРА ДОЖАР — дательный. Хьанна?- кому? Сенна? — чему?
ДЕРА ДОЖАР — эргативный. Хьан? — кто?Сен? — что?
КЕЧАЛА ДОЖАР — творительный. Хьанца?- кем? с кем?Сенца?- чем? с чем?
ХОТТАЛУРА ДОЖАР — вещественный. Хьанах?Сенах? через что? из чего? и т.д.
МЕТТИГА — местный. Хьанга?- кому? на кого?Сенга? — чему, на что?
ДУСТАРА ДОЖАР -сравнительный. Хьанал? — чем кто? кого? Сенал?- чем что? чего?
Просклоняем несколько существительных в ед. и мн. числах:
Дом-дома; Сосед-соседи ; Цветок-цветы.
Имен. цIа — цIенош ; лоалахо-лоалахой ; зиза-зизаш
Род. цIен — цIеной ; лоалахочун-лоалахой; зиза-зизай
Дат. цIенна — цIеношта ; лоалахочунна- лоалахошта; зиза-зизашта
Эрг. цIено — цIеноша ; лолахочо-лоалахоша; зизо-зизаша
Твор. цIенца — цIеношца ; лоалахочунца- лоалахошца; зизаца-зизашца
Вещ. цIенах — цIеноех ; лоалахочох-лоалахоех ; зизах-зизаех
Мест. цIенга – цIеношка; лоалахочунга- лоалахошка; зизага-зизашка
Сравн. цIенал — цIеноел; лоалахочул- лоалахоел; зизал-зизаел
ЖЕЛАЕМ УСПЕХА! — АЬТТУВ ХИЛБА ШУН!